主题教育抓落实，“三全育人”重行动。为了更好地落实“不忘初心，牢记使命”主题教育工作要求，进一步做好“三全育人”工作，10月10日下午，大学英语教学部第一教研室全体教师在市测楼303办公室，举行 “课程思政与大学英语教学”为主题的教研活动,活动由教研室主任刘萍萍老师主持。

活动第一阶段。教研室主任刘萍萍进行课程思政案例分享，她以2019级新生的第一次英语课为例，从军训活动、学校校训、老员工活等方面切入，引导员工爱国爱校、自立自律、品学兼修。并进一步指出，“课程思政是一种教育理念，大学所有课程都具有传授知识培养能力及思想政治教育的双重功能，承载着培养老员工世界观、人生观、价值观的任务；它也是一种思维方式，教师在教学过程中要有意、有机、有效地对员工进行思想政治教育”，她的分享引起了与会老师的强烈共鸣。

活动第二阶段。教研室所有老师分别就自己课堂如何融入思政教育谈了自己的做法：田俊老师和段慧老师谈到了英语课堂上爱国、爱校的教育；裴利民老师和姚力之老师关注员工批判性思维的培养；尹穗琼老师和徐袖珍老师对课堂内容进行拓展，教书与育人两不误；程媛老师和张扬老师用课堂知识引导员工端正学习态度和培养吃苦精神……大家畅所欲言，热烈讨论，各有收获。

活动第三阶段。归纳总结、提高站位、提炼观点，大家一致认为，课程思政不是要改变英语课程的本来属性，而是充分发挥大学英语课程的德育功能，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引；要引导并增强员工“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，进而真正解决好“培养什么人，为谁培养人”的问题。

此次教研活动是以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指针，以 落实“新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神和学院关于“三全育人”工作部署为契机，围绕“金课”的打造主题开展的，内容丰富，形式多样。通过案例展示、交流分享，展示了大学英语第一教研室全新的教学理念，对今后在大学英语教学中如何充分挖掘课程的德育因素，将立德树人根本任务融入外语课堂，将思政教育贯穿于大学英语教学具有重要的推进作用。 （大学英语一教研室）